上期我们说到了 青少年励志书籍推荐 俞敏洪 周成刚《在成长的路上全力奔跑》完整版pdf/mobi/epub可下载 ，本期我们说说 青少年必读的励志书籍（美）威廉·德雷谢维奇《优秀的绵羊》完整版pdf/mobi/epub可下载
一位耶鲁大学教授对美国常春藤精英教育的反思！
一本颠覆美国中上阶层价值观的警世之作！
《纽约时报》畅销书！《《华尔街日报》、《新共和》、《大西洋月刊》、《纽约客》多次报道！
《南方周末》、凤凰卫视、澎湃新闻网、《环球时报》、《外滩画报》等热情讨论！
《南方周末》刊发“精致的利己主义者和常春藤的绵羊”一文深度讨论该书！
《优秀的绵羊》很可能会在美国历史上留下永久的印记，原因有三：首先，德雷谢维奇先生在常春藤名校浸泡了24年，他毕业于哥伦比亚大学，曾在耶鲁任教10年，所以他知道藤校是怎么一回事；其次，他很会写，很善于发现问题的本质；第三，他几乎颠覆了整个美国中上层阶级的价值观。”——《纽约时报》
高清电子书下载请联系：qin_zi_yuan（菲免费）
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基本信息
商品名称：优秀的绵羊
作者：（美）威廉·德雷谢维奇
定价：¥42.00
ISBN号：9787510842252
出版时间：2016年05月
出版社：九州出版社
目录
前 言…01
第一部分 优秀的绵羊
第1章 那些头顶光环的年轻人…002
第2章 “哈耶普”的上位史…022
第3章 “天才”背后的“魔鬼”式训练…036
第4章 一流名校是如何运行的…054
第二部分 自我
第5章 大学的使命…070
第6章 创建自己的生活…081
第7章 聪明人的道德和责任…121
第三部分我们到底应该在大学里得到什么？
第8章 博雅教育与人文经典…138
第9章 教师的本职与学生核心的能力…160
第10章 隐藏的常春藤…175
第四部分 社会
第11章 看不见的“特权堡垒”…186
第12章 精英教育的自我救赎…204
致谢…222
2008年，在常春藤盟校待了24年之后，耶鲁大学教授威廉·德雷谢维奇决定辞去自己的终身教职，离开这所常春藤名校。之所以这么做，是因为他感觉当前的美国精英教育已经陷入了误区，这套系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感：他们被包裹在一个巨大的特权泡泡里，所有人都在老实巴交地向着同一个方向前进。他们非常擅于解决手头的问题，却不知道为什么要解决这些问题。
在即将辞去耶鲁教职之际，他发表了一篇文章《精英教育的劣势》来讨论这些问题。让他万万没想到的是，几周之内，它的阅读量就超过了10万次（后来的累计阅读量超过了100万次）。很明显，这篇文章触动了很多人的神经。
从那之后，他开始应邀到美国各地的大学发表演讲，跟学生们交流，回答他们的问题，也向他们请教了许多问题，并倾听和了解了他们的答案。这本书就是他对这段经历的思考和总结。
在本书当中，作者德雷谢维奇历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”：过于自信却输不起；朋友圈同质化，固步自封；思维僵硬，与社会脱节，缺乏“常识性聪明”等，并提出“读藤校远不如读公立大学，学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”等观点，
他还进一步指出，虽然这些藤校外表上有特色，但在内里，都是“失去了灵魂的地方”。很多在藤校就读的学生没有使命和目标感，自我膨胀、自我中心、自以为是。而相比之下，那些没有这些标签的人，却能在人生道路上攻城掠地，在各方面成就自己。而有一些藤校生一辈子的成就，可能只是上过某藤校。
本书自2015年5月上市以来，在美国社会引起广泛争议，迅速成为《纽约时报》、《新共和》、《洛杉矶时报》等各大媒体追捧的话题，在国内也得到了南方周末、凤凰卫视、澎湃新闻网、环球时报、外滩画报等媒体的报道。
媒体评论
读过《优秀的绵羊》我们就会明白，这些整天立志“爬藤”的亚裔学生，根本没搞明白藤校是怎么回事儿……美国华裔学生MichaelWang，在2013年申请了7所常青藤大学和斯坦福大学，被除了宾夕法尼亚大学之外的所有学校拒绝。华人，乃至整个亚裔群体，哪怕是成绩再好，还是经常被常青藤大学挡在门外。常青藤的本质，是美国上层社会子弟上大学的地方。
——《南方周末》
《优秀的绵羊》很可能会在美国历史上留下永久的印记，原因有三：首先，德雷谢维奇先生在常春藤名校浸泡了24年，他毕业于哥伦比亚大学，曾在耶鲁任教10年，所以他知道藤校是怎么一回事；其次，他很会写，很善于发现问题的本质；第三，他几乎颠覆了整个美国中上层阶级的价值观。
——《纽约时报》
他在书中提出的很多建议无疑值得今天的家长深思！想想看，花费成千上万美元给孩子请SAT辅导老师真的很值吗？
——《华尔街日报》
在常春藤盟校待了24年之后，我感觉当前美国教育系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感：他们被包裹在一个巨大的特权泡泡里，所有人都在老实巴交地向着同一个方向前进。他们非常擅于解决手头的问题，却不知道为什么要解决这些问题。
2008年，在即将辞去耶鲁教职之际，我发表了一篇文章《精英教育的劣势》来讨论这些问题。让我万万没想到的是，几周之内，它的阅读量就超过了10万次（后来的累计阅读量超过了100万次）。很明显，这篇文章触动了很多人的神经。
从那之后，我应邀到美国各地的大学发表演讲，跟学生们交流，回答他们的问题，也向他们请教了许多问题，并倾听和了解了他们的答案。这本书就是我对这段经历的思考和总结，希望能够引发大家的思考。
——威廉•德雷谢维奇
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