心理学书籍 [美]卡罗尔·德韦克《终身成长:重新定义成功的思维模式》完整版pdf/mobi/epub可下载

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  在对成功的数十年研究后,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明,我们获得的成功并不是能力和天赋决定的,更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。

  她介绍了两种思维模式:固定型与成长型,它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要,能力能否通过努力改变,决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题,才能更好地达成人生和职业目标。

  德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用,并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变,人们能以*简单的方式培养对学习的热情,和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。

高清电子书下载请联系:qin_zi_yuan(菲免费)
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  基本信息

  商品名称:终身成长:重新定义成功的思维模式

  作者:[美]卡罗尔·德韦克

  定价:¥49.80

  ISBN号:9787210096528

  出版时间:2017年11月

  出版社:江西人民出版社

  目录

  引言

  第1章思维模式

  为什么人会有不同

  两种思维模式对你意味着什么

  两种思维模式之下的不同生活

  思维模式概念新在何处

  自我审视:谁能准确了解自己的优势和不足

  你将会看到什么

  第2章思维模式解析

  成功的意义:学习的结果还是智力的证明

  不只是拼图测验

  脑波告诉我们的

  选择标准之差

  CEO综合征

  能力的拓展

  超yue可能的自我拓展

  故步自封的自我限制

  是wan美无缺还是不断进取

  如果你能力很强,为什么还需要学习呢

  一次测验定终生

  再谈潜能

  证明你很te别

  特殊、高人一等、更具特权

  思维模式改变了失败的意义

  关键时刻

  我的成功意味着你的失败

  偷懒、欺骗和责备无法带来成功

  思维模式与抑郁症

  思维模式改变了努力的意义

  《奔腾年代》

  加倍努力:高风险

  努力不够:高风险

  将知识转化为行动

  问与答

  第3章关于能力和成就的真相

  思维模式和成绩

  “不愿努力”综合征

  发现你的头脑

  适应大学生活

  天生的资质

  每个人都能做到出色吗

  玛瓦?柯林斯

  能力水平和追踪

  总结

  艺术才能是天赋吗

  杰克逊?波洛克

  夸奖和肯定标签的危险性

  否定标签及其作用方式

  归属感

  相信他人的看法

  当事情进展顺利时

  第4章体育:guan军的思维模式

  天赋与天才

  有时看得见,有时看不见

  迈克尔?乔丹

  贝比?鲁斯

  世界上跑得zui快的女人

  天才无须努力

  “球商”

  秉性

  关于秉性的更多故事

  秉性、决心、意志以及guan军思维

  保持辉煌

  什么是成功

  什么是失败

  掌控成功

  成为明星意味着什么

  每一项运动都是团队运动

  倾听你的思维模式

  第5章商业:思维模式和领导力

  人才至上的思维模式

  成长型企业

  对思维模式与管理决策的研究

  领导力与固定型思维模式

  CEO和强烈的自我意识

  固定型思维模式领导者的行为

  艾柯卡:我是英雄

  阿尔伯特?邓拉普:我是超级巨xing

  屋内聪明人

  两个天才的碰撞

  无懈可击,不可战胜、享有特权

  恶老板

  成长型思维模式领导者的行为

  韦尔奇:倾听、信任、培养

  郭士纳:摒弃固定型思维模式

  穆尔卡希:倾听、坚韧、恻隐之心

  CEO等同于男性吗

  一项关于团体行为的研究

  群体思维和团体讨论

  当被夸奖的一代进入职场

  谈判技巧是天生的吗

  管理才能是天生的吗

  领导才能是天生的吗

  企业的思维模式

  第6章人际关系:关于相处的思维模式

  不同的两性关系

  爱情中的思维模式

  1.如果你需要为其努力,说明它注定不属于你

  2.问题表明性格存在缺陷

  反目成仇的伴侣

  竞争:谁是zui棒的

  在恋爱关系中成长

  友谊

  害羞

  校园暴力:对“复仇”的思考

  施暴者的身份

  受害者与复仇行为

  合理的应对方式

  第7章父母、老师与教练:思维模式的传播

  父母或老师:关于成功和失败的信息

  关于成功的信息

  关于失败的信息

  孩子们解读信息

  成为好老师/父母

  天才和后进生都能取得成功

  高标准和教育环境

  关于高标准和教育环境的更多内容

  努力,再努力

  无心上进的学生

  成长型思维模式的老师的本质

  教练:通过思维模式走向成功

  固定型思维模式的教练的行为

  成长型思维模式的教练的行为

  谁才是敌人:胜利还是失败

  虚假的成长型思维模式

  成长型思维模式的真伪

  如何培养(真正的)成长型思维模式

  如何将成长型思维模式传授给他人

  我们能做什么

  第8章改变思维模式

  变化的天性

  信念是通往幸福(或痛苦)的关键

  思维模式再深入

  关于思维模式的讲座

  思维模式研讨会

  脑科学项目

  再谈改变

  迈出第壹步

  可实行的计划与不可实行的计划

  正确的应对不会受糟糕的感觉影响

  状元秀

  拒绝改变的人

  特权意识:都是我应得的

  否认现实:我的生活很wan美

  改变孩子的思维模式

  早熟的固定型思维模式者

  当努力方向错误

  思维模式与意志力

  控制愤怒

  成长型思维模式与自我控制

  持续改变

  通往成长型思维模式的旅程

  第壹步:接受

  第二步:观察

  第三步:命名

  第四步:教育

  学习与帮助学习

  前方的道路

  出版后记

  ◎影响美国一代人的心理励志之作,被无数次引用的成功学观点。美国亚马逊心理畅销书在榜10年,《时代周刊》《早安美国》《华尔街日报》热赞,比尔·盖茨撰文推荐。

  ◎斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克总结数十年研究成果的经典作品。成功不在先天,不靠外在,关键在于思维模式:是满足于现有成果、避免失败可能的固定型,还是以努力为豪、寻求挑战机会的成长型,决定了你能在成功路上走多远。

  ◎夸孩子“你好聪明”还是“你真用功”更有意义?如果一段感情需要努力经营,意味着我们注定不适合在一起?一位天才老板带领一群天才员工,就一定能缔造卓越?思维模式的不同影响着我们生活和工作的方方面面,而你有充分的机会与可能扭转自己的思维模式,改变前进的方向。

  ◎*修订版,在原版基础上参考读者反馈,增补了新章节。

  媒体评论

  我爱这本书的一个原因是,它不仅提供了理论,还阐明了方法。德韦克帮助固定型思维模式者转变为成长型思维模式者的方法表明,仅仅对成长型思维模式进行一番深入了解,你就能让自己的思想和生活彻底改变。

  ——比尔·盖茨

  德韦克的重大发现是,我们通常具有两种思维模式中的一种:认为自己的智力是一种固定属性,或认为它是可以培养并随着时间增长的。

  ——马尔科姆·格拉德威尔(MalcolmGladwell),记者、畅销书作者和演讲家

  你会发现在关于动力的著作中,本书是数一数二的。

  ——《关键教养报告》(NurtureShock)作者波·布朗森(PoBronson)

  如果你是个管理者,或在养育孩子(这也算一种管理),放下手边的一切,读读这本书吧。

  ——《创业的艺术》(TheArtoftheStart)作者盖伊·川崎(GuyKawasaki)

  每个人都该读这本书。

  ——《让创意更有黏性》(MadetoStick)作者奇普·希思(ChipHeath)、丹·希思(DanHeath)

  德韦克对智力与思维模式的研究影响了我生活中的方方面面。

  ——《全新思维》(AWholeNewMind)和《驱动力》(Drive)作者丹尼尔·平克(DanielPink)

  一本好书会让你赞同,一本伟大的书会让你遵从,而这本书提出的建议会改变你的一生。

  ——耶鲁大学心理学教授罗伯特·J.斯滕伯格(RobertJ.Sternberg)

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