The Writing Revolution 2.0: A Guide to Advancing Thinking Through Writing in All Subjects and Grades 2nd Edition by Judith C. Hochman (Author), Natalie Wexler (Author), Doug Lemov (Foreword) #1 New Release in Language Experience Approach Education《写作革命 2.0：通过写作在所有科目和年级中提升思维的指南》第二版作者：Judith C. Hochman（作者）、Natalie Wexler（作者）、Doug Lemov（前言）语言体验式教育领域排名第一的新书发行日期：2024 年 6 月 4 日使用久经考验的 Hochman 方法引领课堂写作革命
在原版畅销书成功的基础上，这本新版《写作革命》为寻求将学生的写作能力提高到严格的国家标准的教师提供了宝贵的指导。正如成千上万的教育工作者已经发现的那样，《写作革命》提供了他们所需的路线图，清楚地解释了如何将 Hochman 方法融入他们的教学中，无论他们教授什么科目或年级，也无论学生的能力水平如何。新版本提供了重新组织的活动顺序和更多面向学生的示例，使将该方法带入课堂变得比以往任何时候都更容易。
写作革命并不是教师需要兼顾的单独课程或计划。相反，它是一种提供策略和活动的方法，教师可以将其调整到现有的课程中并融入内容教学中。通过专注于符合学生需求的特定技巧并为他们提供有针对性的反馈，写作革命可以将写作能力较弱的人变成强大而自信的沟通者。此外，该方法可以：
识别误解和知识差距提高阅读理解和学习能力提高组织能力丰富口语培养分析能力写作革命揭开了教学生写好文章的神秘面纱。
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